terça-feira, 25 de novembro de 2008

Um beijo para o Pai Natal














Foi hoje o início da "temporada"! As primeiras sessões da Animação de Natal, decorreram na Biblioteca da EB1 da Benedita. Foram momentos divertidos para as crianças e também para os adultos! Proporcionar prazer e transmitir valores como a solidariedade, o valor da amizade, o verdadeiro sentido do Natal...É esse o nosso objectivo! Obrigada à Natália e à São, nossas "incansáveis" colaboradoras, quer na frente de batalha, quer nos bastidores!

segunda-feira, 24 de novembro de 2008

Animação de Natal nos JI e EB1

Vem aí o Natal! Como já vem sendo hábito vamos passar por todas as Escolas do 1º Ciclo e Jardins de Infância, fazendo uma pequena sessão de Animação. Este ano, trata-se de uma dramatização, baseada na história "Um beijo para o Pai Natal" de Nancy Pierret, (através da qual se pretende sensibilizar as crianças para a importância da Leitura); e também de uma dramatização do poema " o Natal de um Palhacinho" de Alexandre Parafita. A calendarização foi divulgada no Moodle. Esperamos que esta quadra seja vivida por todos nós com muita paz no coração e muito amor...

segunda-feira, 17 de novembro de 2008

" De noite de dia"


No momento da passagem dos Baús de uma escola para outra, vamos ler o poema de Maria Alberta Menéres, " De noite e de dia"

sexta-feira, 14 de novembro de 2008

Final da Ronda pelos sete caminhos...













Jeito de falar...mas foi na EB1 do Vimeiro que acabámos a primeira ronda pelas EB1 e JI do Agrupamento. A professora Natália e a educadora Lurdes contaram as histórias do mês na EB1 e JI do Vimeiro e foi lá que encontrámos, no recreio da EB1 um belo castanheiro. Os meninos do JI ensinaram-nos uma lengalenga muito gira que aqui fica para todos! Até breve...
1,2,3 perninhas à Chinês
456 bracinhos já sabeis
789 boquinha não se move

JI dos Freires-Hora do Conto


Os meninos do JI dos Freires, receberam a Joaneca, e na sua sala também têm uma pandeireta para cantar a canção das histórias com uma Joaninha e tudo. Foram histórias divertidas ao final da tarde...Espero que tivessem gostado. Parece que sim, pelo menos estiveram muito atentos!

EB1/ JI do Gaio e EB1/ JI do Silval


Chegámos ao Gaio numa manhã de nevoeiro, mas dentro das salas havia uma grande alegria. Assim que viram a Joaneca as crianças começaram a cantar a sua canção e ouviram as histórias com muita atenção. Foi uma bela maneira de dar início ao dia, ouvindo histórias e também ajudando a contá-las! No JI as crianças são muitas, mas o Cuquedo conseguiu assustá-las a todas ! Mas não fugiram com medo, ainda ouviram a Bruxa Mimi, com muita atenção. Depois descemos o monte e a seguir ao lanche ainda fomos à EB1 / JI do Sival aonde os meninos e as professoras se juntaram no cantinho da biblioteca de turma da EB1. Foi uma fiada de histórias que nós contámos até ao final da manhã! Obrigada a todos que nos animam a continuar por montes e vales a contar e a ouvir contar, sempre no sentido de promover o gosto pela leitura em todas as EB1 e JI do Agrupamento!

As histórias do mês na EB1 de Carvalhal

Foi uma bela tarde, em que as crianças se mostraram muito animadas e receptivas às histórias da Joaneca. As crianças desta escolinha também costumam ler muito e fazer muitas actividades à volta dos Livros...Parece que a Fada Palavrinha também lá deixou os pózinhos de Perlimpimpim, "para saberem que ler é uma aventura sem fim!"

O baú na EB1/ JI do Ardido







As crianças do JI do Ardido foram levar o Baú do projecto "Eu Conto Contigo!..Histórias sobre Rodas",à EB1. Foi um início de manhã diferente em que as crianças e a Teresinha contagiaram com a sua alegria as crianças da EB1. O testemunho que passaram, foi um belo trabalho de expressão plástica e uma canção sobre a alimentação que cantámos todos juntos. Claro que contámos as histórias do mês e as crianças prometeram que iriam continuar a ler como têm feito e ainda mais, com uma ajudinha da Fada Palavrinha!

EB1 e JI de Casal da Lagoa




No dia 31 de Outubro, véspera do Pão-por-Deus, "amanhecemos " na EB1 de Casal da Lagoa onde fomos Contar as histórias do Mês: "O Cuquedo", "A Fada Palavrinha " e como se proporcionou, também contámos "A Bruxa Mimi voa outra vez". Cruzámo-nos com a professora Lúcia que foi fazer uma visita à EB1 e ao JI e cantou connosco a Canção da Joaneca. No JI ficámos a saber que estão a desenvolver um projecto baseado nas Joaninhas. Da próxima vez vamos levar histórias de Joaninhas. .. ficou prometido!



quarta-feira, 12 de novembro de 2008

Ler é...





No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, que se celebrou durante o mês de Outubro, a Biblioteca Escolar da EB2, lançou aos alunos o desafio "Ler é..." Vale a pena conhecer as suas produções literárias!


No final houve uma lembrança simbólica de participação, para todos!

“ Ler é…”

Ler é conhecer novos mundos sem ter de lá ir; é viver uma aventura que sabemos que não é possível; é o possível e o impossível da imaginação; é a criação do poder da vida e da imaginação.
Mauricio Honório, Nº 12 6º B

Ler é importante para o estudo.
Jéssica Bogalho, 5ºB Nº 17

Ler é imaginar, é uma alma que sai de dentro de nós; é navegar pelo mundo, pelos oceanos, pelo espaço…
Ana Rita Couto, 5ºE Nº 3

Ler é conhecer coisas novas, conhecer uma pessoa pela leitura e imaginar as aventuras da história.
Vanessa Alves, 6ºB

Ler é passear pela imaginação e ter sonhos especiais; um mar de letras em que me sinto nas nuvens.
Daniela Faustino, 5º D Nº6

Ler é viajar por terras desconhecidos aprender e sonhar, ir a sítios impossíveis um livro faz-nos alegres e tristes, mas ler é a coisa que eu gosto mais de fazer.
Elisa Pedro, 5º D Nº 7

Ler é uma coisa que inspira a minha mente, consigo imaginar o que está a acontecer mesmo só lendo.
Diogo Honório, 6ºE Nº 13

Ler é muito importante; podemos ficar a saber muito mais. Ler é lindo, é como viajar num conto de fadas. Eu adoro ler.
Solange, 6ºB Nº23

Ler é sentir a emoção de quem escreveu um livro. É viver a aventura do livro e, obviamente, lê-lo com o gosto que o escritor/a o escreveu.
Tatiana Costa, 6ºE Nº 14

Ler é sonhar, imaginar, conhecer acontecimentos e principalmente navegar pelo céu azul.
Carlota Rodrigues, 5ºE Nº20

Ler é uma coisa maravilhosa que nos ajuda a sonhar e a desenvolver a escrita.
Dora Mendes, 5ºB Nº 12

Ler é viver no mundo da imaginação e ver a história como se fosse realidade.
Joana 6ºA Nº 19

Ler é conseguir sentir as emoções com que o autor escreveu o livro, é sonhar, é sentir, é viver.
Sofia, 6ºH Nº 24

Ler é abrir as portas para o mundo do conhecimento, da sabedoria e da descoberta. Ler é ir ao encontro dos nossos sonhos e mostrar a toda a gente que um livro, por mais pequeno que seja é sempre bom !
Carolina Couto, 5ºE Nº8

Ler é perceber as coisas duma maneira diferente e ajuda-nos a escrever melhor. Ler faz muito bem, é divertido, é maravilhoso descobrir coisas novas.
Georgeta Muntearu, 6º F nº 10

Ler é entrar num mundo de aventura e diversão.
António Ramalho, 6ºC Nº 3

Ler é entrar num mundo repleto de fantasia, onde tudo pode acontecer, onde parece que estamos a viver o momento e tudo nos parece real…
Iva Ana, 5ºH Nº 11

Ler é sonhar com todas as coisas que podem existir: fadas, magias, contos e aventuras. Também é importante para desenvolver a leitura. Eu gosto de ler porque aprendemos, várias coisas. Ler é fantástico.
Bernardo Mendes, 5ºG Nº9

Ler é aprender, estudar, memorizar, imaginar e memorizar.
David Agostinho, 5ºA Nº 6

Ler é imaginar, viajar na história. Ler é deixar a história fluir, ler é mais do que ler, é ler com olhos de ver.
Genniffer, 5ºD Nº11

Ler é um mundo à parte, um fantástico mundo à parte com muitas personagens, fantasias e imaginação. Eu adoro ler!
Ângela Costa, 5E Nº 5

Ler é muito importante porque melhora a Língua. Faz-nos sonhar, pensar em todas as coisas possíveis e impossíveis, que existem e não existem.
Carolina Vinagre, 5ºG Nº12

domingo, 9 de novembro de 2008

O Pão- por-Deus


Na véspera do dia de todos os Santos, a Titi veio à EB2 contar às crianças como se celebrava esta tradição antigamente. Trouxe alguns objectos e falou acerca deles e o que significavam. Todos estiveram com muita atenção e parece que ficaram dispostos a fazer as broas à moda da Titi, pois até levaram a receita. Mais uma vez muito obrigada por este belo momento.

domingo, 2 de novembro de 2008

O Baú das histórias passou da EB1 do Ninho de Águia para a EB1 de Frei-Domingos




A manhã estava chuvosa, mas foi muito animada. Contámos a história da Chica-Amorica, (muito bem ilustrada pelas crianças do Ninho de Águia); aos meninos do Frei-Domingos. Depois foi a vez do Cuquedo e da Fada Palavrinha. Algumas crianças recontaram muito bem as histórias que tinham lido em casa e nós ouvimos deliciadas...Para terminar, dançaram a dança do Zé da Horta e ficaram de nos enviar a letra, que é muito engraçada... Nesta escola, (a mais antiga e mais bonita do Agrupamento) revivem-se as tradições, e as crianças trouxeram objectos e fotografias antigas dos seus familiares para mostrarem aos amigos, e nós também vimos...




O Pássaro Chica-Amorica -Conto tradicional


Chica - Amorica era um pássaro muito feliz. Tinha um ninho e três filhos. Cantava muito contente no alto do carvalho.Chegou a raposa e perguntou:- Quem está a cantar em tão alto carvalho?- É a Chica - Amorica e seus filhos três - respondeu o pássaro.- Deita um cá para baixo, senão alço o rabo, corto o carvalho e como-te a ti e aos teus filhos. A avezinha deitou um filho para fora do ninho e toda a noite chorou.No outro dia, aconteceu precisamente a mesma coisa. Passou por ali o mocho e perguntou-lhe o que tinha. Ela contou-lhe o sucedido. Então, o compadre Mocho ensinou-lhe como havia de fazer. No outro dia, a raposa ficou irritada com as respostas da Chica-Amorica e gritou-lhe:- Isso são conselhos do teu compadre!Nesse instante, apareceu o Mocho e deixou-se abocanhar pela raposa. Esta, ia toda contente a gritar:- Mocho comi... Mocho comi...O Mocho pediu para gritar mais alto. A raposa abriu muito a boca e o Mocho fugiu e disse:- A outro,a outro que não a mim!



EB1/JI de Candeeiros-Portal de histórias




Fomos à EB1 e ao JI de Candeeiros, com a Joaneca. A educadora Lurdes foi ao Jardim e professora Natália foi à EB1. Depois das histórias contadas e ouvidas, aqui fica uma história que faz parte do livro "Editado" pela turma do 3º e 4º ano do ano lectivo,2007/2008 (Portal de Histórias) ! Magnífico! Parabéns ...

"A rainha e a fortuna escondida"
No tempo em que as bruxas voavam pelo céu montadas em vassouras, havia uma rainha chamada Isabel que morava num castelo. O seu castelo ficava situado no centro de uma floresta assombrada. Era velho, escuro, húmido e assustador. Certo dia, sentiu-se melancólica e resolveu ir passear para a floresta. No caminho encontrou uma árvore mágica que se meteu com ela:

- O que se passa rainha?
_Sinto-me sozinha! Não tenho ninguém para conversar. Gostava de morar noutro lugar!

_ Na biblioteca do teu castelo, atrás do segundo armário, há uma porta secreta que dá acesso a um labirinto subterrâneo. No cento desse labirinto há uma luz vermelha que te indica o local onde está uma grande fortuna.

-Talvez possa ir viver para outro sítio! Obrigada árvore mágica, se eu tiver sorte, volto para te visitar. Adeus!

Depressa chegou a casa e foi para a biblioteca. Desviou o segundo armário e encontrou uma porta sem maçaneta.
Assim que a empurrou, caiu num escorrega em forma de caracol que a levou até ao labirinto. Levantou-se e tentou descobrir o caminho para o centro do labirinto.
Mas havia um terrível feiticeiro que a impedia de passar. Num dos caminhos, encontrou um soldado esfarrapado que há muito tempo por lá andava perdido. Deu um frasco de nevoeiro à Rainha para passar pelo feiticeiro sem que ele a visse.
Dessa forma, a rainha Isabel conseguiu alcançar a luz vermelha do centro do labirinto. Ao chegar perto dela, ouviu uma voz:
-Para o tesouro encontrar, o enigma terás de decifrar:
“Eram três ilhas e nas três haviam três palmeiras. Nas três palmeiras haviam três cocos. Quantos cocos tinha cada palmeira?”—perguntou o feiticeiro.

_Nenhum, porque as palmeiras não dão cocos. São os coqueiros.—respondeu-lhe a Rainha.

_Muito bem! O tesouro é teu.
Dizendo isto, o chão cobriu-se de ouro e num passo de magia, a rainha apareceu na Biblioteca coberta de moedas.
Como não tinha mais nada para proteger, o feiticeiro deixou de ser mau e ajudou a Rainha a encontrar o lugar ideal para viver.

In , Usando o portal de Histórias…, alunos do 3º e 4º ano da EB1/JI de Candeeiros –Ano lectivo 2007/2008

" Os meninos de todas as cores"


A turma da professora Susana da EB1 de Ribafria, apresentou o "teatro"- Os meninos de todas as cores- aos amigos e à Joaneca. Mostraram os lindíssimos trabalhos que fizeram à volta do "Elmer e Alber" e explicaram as notícias que colocaram no Cartaz. Lindas mensagens, vivenciadas por toda a turma muito intensamente. Para retribuir, contámos a "história da Bruxa Mimi voa outra vez" e a história do " Elmer e o passarão"... Obrigada !
"Meninos de todas as cores"
Era uma vez um menino branco, chamado Miguel, que vivia numa terra de meninos brancos e dizia:
É bom ser branco
porque é branco o açúcar, tão doce
porque é branco o leite, tão saboroso
porque é branca a neve, tão linda.
Mas certo dia o menino partiu numa grande viagem e chegou a uma terra onde todos os meninos são amarelos.
Arranjou uma amiga, chamada Flor de Lótus que, como todos os meninos amarelos, dizia:
É bom ser amarelo
porque é amarelo o sol
e amarelo o girassol
mais a areia amarela da praia.
O menino branco meteu-se num barco para continuar a sua viagem e parou numa terra onde todos os meninos são pretos.
Fez-se amigo de um pequeno caçador, chamado Lumumba que, com os outros meninos pretos, dizia:
É bom ser preto
como a noite
preto como as azeitonas
preto como as estradas que nos levam a toda a parte.
O menino branco entrou depois num avião, que só parou numa terra onde todos os meninos são vermelhos. Escolheu, para brincar aos índios, um menino chamado Pena de Águia. E o menino vermelho dizia:
É bom ser vermelho
da cor das fogueiras
da cor das cerejas
e da cor do sangue bem encarnado.
O menino branco foi correndo mundo até uma terra onde todos os meninos são castanhos. Aí fazia corridas de camelo com um menino chamado Ali-Bábá, que dizia:
É bom ser castanho
como a terra do chão
os troncos das árvores
é tão bom ser castanho como o chocolate.
Quando o menino voltou à sua terra de meninos brancos, dizia:
É bom ser branco como o açúcar
amarelo como o sol
preto como as estradas
vermelho como as fogueiras
castanho da cor do chocolate.
Enquanto, na escola, os meninos brancos pintavam em folhas brancas desenhos de meninos brancos, ele fazia grandes rodas com meninos sorridentes de todas as cores.